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从事雅思考试及新托福、新SAT等北美国际升学考试语言培训
得到了北美考试官方的鼎力支持,每年朗阁教师会接受来自官方的培训及认证

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杭州上城区托福培训班

  • 课程介绍

  • 学习资料

  • 2019-08-21
朗阁托福培训

考试的分数能够比较准确地反映一个人的相应能力,那么为了参加考试、取得成绩,我们所做的工作就不是简单的“刷分数”,而是训练自己、提高语言能力和学术研究能力。换句话说,在备考 TOEFL 和 IELTS 的过程中,我们的英语语言能力提升了!

课程设置


根据学生语言学习规律,个性化科学设计课程,课程包括入门、起步、预备、基础、突破、强化、精英100分、精英112分阶段。托福官方培训的专业培训教师,多媒体的教学方式,零距离的言传身教;学习过程中1对1跟踪检测,针对性找出每个学员的薄弱环节进行学习规划,全面提升英语能力水平。



课程优势


今年,是朗阁迈进中国海外考试学术界的第16年。出国语言考试面临新的变化:雅思将有更多的城市可以选择机考,新托福、新SAT也在不断进行改革考试方法,以此来全面考察中国学生的英语水平。朗阁教育针对这一情况,在今年推出朗阁"赢+"计划,对教学系统进行全面升级,从教学角度出发,以专业化,标准化,透明化教学及学习管理,完善服务体系。

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    学习效果

    课前预习,课中巩固,切实保障学生语言吸收效果。顾问均具官方考试机构题型研发学术实力,根据学员的情况,生成完整的学习报告。

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    教学方式

    采用RAFLE研发的多媒体教学方案,保障生动易接受的教学方式。着力推广线上直播教学模式,标准化课程线上同步,实现在线化学习。

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    能力应用

    基于国外生活真实状况开展针对性课程,及时发现解决问题。实现对每一学员定制化教学管理,根据真实场景提升学生语言应用能力。




怎么复习




在托福口语考试前,多读些好文章,建议读写作范文,这样,就等于写作口语一起准备了。多读,记些好句子,把好词好句储藏起来备用是托福口语必备的东西。不论是英语电影、电视剧还是原文小说、新闻,都是我们提高自身水平的有利工具。通过电影、电视剧,我们可以学习英语口语的日常表达,而通过小说新闻,我们则能学会更规范的书面表达。在觉得自己已经有点感觉了,就可以拿出本托福口语的综合教材,把上面的一些练习作作,有助于发散思维。遇到题目后,能更快的展开思维,列出基本条目,会给你很大的优势。

 


优秀师资


  • 托福培训
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    杨老师课堂讲解逻辑清晰、背景扩展风趣幽默。在杨老师的课堂上,学生不但能学习到单词内部的奥秘,也能洞悉英语阅读技巧,更能了解到多彩美国文化和美式思维,真正做到学好托福。

  • 英语专业
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    从事雅思、新托福写作教学多年,带出超7分学员过百位,杭州朗阁“写作王”,专攻写作各个阶段教学,对写作教学有着独到的见解,尤其对于如何写出多样化的句型表达有着自己的方法。



朗阁学习托福

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    每天主课+辅课双向教学,将学习效果最大化。

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    朗阁教育总部成功申请中国区托福联盟成员资格。

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    每年受邀美国教育考试中心举办的托福学术培训。

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在托福考试中,阅读理解一直以来都占据着重要的地位,“得阅读者得高分”的说法也是屡见不鲜。考试的设计者之所以对阅读理解如此重视,是因为阅读能力本身对于一门语言的使用者来说都是最为重要的,这种能力将决定一个人所获取信息的数量和质量。同样,现行的托福考试也没有忽略对阅读能力的考查,并且,托福考试不仅有单独的阅读理解测试,还在口语和写作的测试中,对阅读能力提出了要求,这无疑也体现了阅读理解在这门考试中的重要意义。

然而,对于习惯了传统的纸笔考试的考生来说,托福考试这种以互联网为平台,以计算机为测试工具的考试形式,将严重地挑战大家若干年来养成的阅读方法和习惯,甚至需要考生培养一些新的习惯。其中,阅读过程中的快速笔记就是很重要的一项。

在人类若干年的阅读实践中,“边读边记”一直是被人们提倡和鼓励的阅读方式。但是,在面对传统的书籍或写在纸上的文章时,所谓的“记”大多数时候都变成了“勾画”和“圈点”。尤其在英语阅读考试中,无论是国内的四六级考试,还是过去的托福以及雅思考试,考生们都会在读文章的同时“勾画”或“圈点”出他们认为重要的信息点,以便于在题目解答的时候能让答案一目了然。

然而,在现在的托福考试中,所有的阅读——包括阅读测试部分和其他部分涉及的阅读文章——都需要考生们直接面对电脑屏幕完成,这就使得过去大家已经习惯的“勾画”和“圈点”都无法完成了。

于是,在阅读过程中进行同步的快速笔记就成为了托福考试中的一种自然需求。

一方面,托福阅读的文章长度在700个单词左右,考生如果单纯依靠自然的大脑记忆,很难在阅读完整篇文章以后记住所有的要点。因此,考生只有在阅读的同时记录下相关的重要信息,才能在解答题目的时候对文章所阐述的主要内容有印象,从而减少重复阅读文章和查询信息的时间。

另一方面,文章中的信息存在着一定的关联,通过笔记,考生可以很清晰地发现和标记这些关联,对于理解文章的主题和把握文章的重要信息都有积极的意义。这个时候,“边读边记”才真正变得名副其实了。

按照ETS的官方说明,托福阅读中涉及的文章都是一些科普类型的文章,它们的结构特征和内容特征是比较明显的,因此在笔记中需要记录的内容也是可以相对明确的。根据托福文章的特点,归纳出六个需要在阅读时记录的要点:

1.主题段和主题句的关键词

托福文章中的主题段和主题句都是参与搭建文章结构的,因此记录它们中的几个关键词对于把握全文的结构非常重要。同时,文章中有很多的重要信息也会包含在这部分内容中。

2.时间和数字

一般来说,出现时间概念的文章或段落通常和时间顺序有关,作者会用不同的时间点串出一条时间线索。而个别数字的出现则意味着这个数字所阐述概念的重要性是不容忽视的,因此,除非文章中出现了数据堆积的现象,考生都需要把数字记录下来。在记录时间和数字时需要注意两个问题,一是在记录时间的同时要同步记录下该时间点所发生事件的关键词,二是无论文章中的时间和数字是什么形式,考生在记录的时候都一律记录成阿拉伯数字,以便于之后做题时的查询。

3.人名、地名和专有名词

这些概念在文章中出现的时候,一般都会出现大写字母或引号等标记,非常有利于信息索引和定位。此外,当提到这几个具体的概念时,文章通常是在用这些概念说明某个理论或者观点,因此记录下这些概念对于理解相关理论和观点可以起到一定的辅助作用。

4.举例主体

有的时候,为了说明某些理论和观点,文章中会出现大段的举例文字。实际上,托福考试中考查这些例子具体内容的时候非常少,而更多的是考查作者使用这些例子的原因或它们所证明的观点。因此,考生在快速笔记中只需要记录下例子是什么就可以了,至于例子中所阐述的具体信息,可以适当忽略。

5.新概念和局部核心概念

所谓“新概念”是指当考生读到文章某个位置时,之前没有出现过的概念。这种新概念的出现,意味着已有的概念已经不能说明这里要阐述的问题,所以,新概念的出现必然也意味着一个重要信息的出现。而“局部核心概念”是指在连续的几个段落中集中阐述的主题概念,对于这种概念来说,无论是作为观点还是举例大家都应该注意,因为它显然是作为重点在文章中被强调的。

6.重要的逻辑关系

很多考生在阅读文章的时候只注意到了文章所阐述的重要内容,但是忽略了信息之间的逻辑关系,因而对信息关联理解不准确,这也是一种严重的错误。因此,在阅读过程中记录下信息之间所产生的逻辑关系可以避免考生丢失信息之间的关联信息。

在记录上述的六个要点时,考生们还需要留意一个很重要的方法,即利用符号进行信息的快速表示。针对上面所谈到的六点,大家需要对两类信息做符号化处理。一是文章中表述相对复杂并且偏长的一些概念,考生可以使用缩写或者个别字母替代的方式来快速记录。另一个需要用符号来表示的就是逻辑关系。很多的逻辑关系都不适合用文字进行阐述,但是用符号确实很容易标记的。

掌握快速笔记的方法,养成“边读边记”的习惯,会让他们的研究效率大大提高。从这个角度来看,同学们更应该以托福考试为契机,培养自己这种良好的阅读习惯,从而在学习中达到事半功倍的效果。
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